Współczesne formy i metody w dydaktyce geografii

Zapewne każdy nauczyciel niejednokrotnie zadaje sobie pytanie – jak nauczać? Co robić, aby jego uczniowie posiedli określone wiadomości i umiejętności? Jak można postępować, by osiągnąć założony cel edukacyjny? Jednak pytania takie należy zadać taż w znacznie szerszym kontekście - jak ma wyglądać cały system edukacji, aby wykształceni w nim ludzie byli dobrze przygotowani do pracy, funkcjonowania w społeczeństwie, w rodzinie? A wreszcie jak kształtować adeptów nauczycielstwa, by mogli sprostać wyzwaniom ich przyszłego zawodu?